介绍: 学園側と対立してプレハブに立てこもる学生。彼らはあくまでも身内で妥協なく議論を展開する。あまりに長い議論の一部を捉えているので話の流れは見え…… 更多压制的森林介绍
压制的森林原名:圧殺の森 高崎経済大学闘争の記録,又名The Oppressed Students、Forest of Oppression
学園側と対立してプレハブに立てこもる学生。彼らはあくまでも身内で妥協なく議論を展開する。あまりに長い議論の一部を捉えているので話の流れは見えて来ないが、学園側が折れるまで占拠を続ける気だ。ところが学園側は不気味に沈黙したまま時が流れる。兵糧攻めだ。若者達は時間を失うに従って現実に引き戻される。それぞれ生活の為にバイトをしなければならないし、養って貰っている者は親が心配する。 当時、体制への抵抗を掲げて抵抗する個人の側からドキュメントを撮っていた小川組だが、この作品を冷静に見ると、皮肉にも学生運動の幼稚さが感じられる。
发布于1967年。由小川绅介执导,
豆瓣评分7.4,算是一部中等偏上的电影作品,值得收藏看,推荐大家观看。类型为纪录片的电影。创作于日本地区,具有日语语言版本。
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豆瓣评分7.4,算是一部中等偏上的电影作品,值得收藏看,推荐大家观看。
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プン
「轉向」的工程戰前戰後也沒多少變化,還是搬人家親人出來。看著他們的面容,還是看到一點慌亂與猶疑,是誰,是誰*他們顯得這麼幼稚。
费新平
大部分的纪录电影都是把解剖刀,而小川记录抗争的这部片子和后面的三里冢系列纪录片却是杆***!
陳甜寶
2012/4/8 9:30PM agnes.b cinema
可绿丝毛
小川是我看过的最“愤怒”的导演,没有之一,特别摇滚,对很多事情都看不惯,对当权者愤怒对抗争者的软弱无能更是失望
va bene🪴
认识自己认识世界, 质疑自己怀疑世界这个必经的过程, 很多人草草结束, 有些人隆重对待, 被放大, 被借用, 被转移. 人生的意义, 生活的苦难, 对权力的批判, 意识的探寻, 思想的变化. 感谢记录. 顾自想起了第一位物理老师和最后一位历史老师, 以及更多鼓励思想自由纠正狭隘与盲点的CDFLS恩师们.
木卫二
反正,我是把它当做了《昔日的我》配套参考电影。哎,漫长而略显无趣的Q&A环节还提到了浅间山庄,结果晚上回来一看,若松孝二居然挂了
胖丁
我感觉片子还不够深入,流水账式的追踪了一遍。今天影院里很多睡着和半途离场的观众,国**概无法产生强烈的情绪,毕竟不是XC。
阿武
學生運動的其中一種目標﹐就是坐監﹐未有覺悟者﹐等老來﹐印印腳﹐再寫什麼挪威森林﹐雞旦與牆吧。
张劳动
镜头离得足够近,离真相就更近了一些。学生的抗争有理有据。
虫啊
HKIFF……日本學運……前半小時我睡著了……